Post Corea

Haití: REPT divulga posicionamiento público sobre la Declaración de Incheón

junio 10, 2015 en Haití, La SAM en terreno, Movilización, Noticias, Rumbo a Corea, SAM 2015 por Fabíola Munhoz

En el comunicado, la coalición miembro de la CLADE en Haití responde al contenido de la declaración política aprobada por los Estados miembros en el Foro Mundial sobre la Educación, celebrando conquistas de la sociedad civil en el documento y reafirmando la necesitad de incidir para que estos compromisos se cumplan

El coordinador de la REPT, William Thelusmond. Foto: Alyson Montrezol

El coordinador de la REPT, William Thelusmond. Foto: Alyson Montrezol

Con miras a continuar incidiendo por la realización del derecho humano a la educación de todas y todos en Haití y sensibilizar e informar a la población de su país respecto a los acuerdos del Foro Mundial sobre la Educación, que tuvo lugar del 19 a 22 de mayo en Incheón, República de Corea, la Reagrupación Educación para Todos y Todas (REPT), coalición de la sociedad civil miembro de la CLADE en el país, organizó una rueda de prensa el 3 de junio para divulgar un posicionamiento público elaborado por la REPT en respuesta al contenido de la Declaración Final de Incheón.

La REPT participó en el Foro Mundial sobre la Educación, representada por su coordinador William Thelusmond.  Lee el resto de esta entrada →

SAM 2015

Documental “Dignité” presenta perspectivas haitianas sobre la educación en el país

abril 26, 2015 en América Latina y el Caribe, Haití, La SAM en terreno, Movilización, Noticias, SAM 2015 por Fabíola Munhoz

A cinco años del sismo, la CLADE y la REPT lanzan película sobre el sistema educativo de Haití desde la perspectiva de su ciudadanía: vea el tráiler de la producción que estrenó el 24 de abril de 2015

En Haití, cerca del 50% de las niñas y niños en edad escolar obligatoria no están matriculados/as. Asimismo, las escuelas públicas constituyen apenas el 12% del total, según el censo escolar más reciente. La infraestructura escolar a menudo se encuentra en condiciones precarias, como apunta el hecho de que el 76,8% de las escuelas primarias no tienen electricidad. Con respecto a la garantía de una buena educación llama la atención que el 79% de las maestras y maestros de primaria no hayan recibido ningún tipo de formación básica. Haití es el único país de América Latina y el Caribe que no cuenta con una Ley General de Educación, lo que dificulta la garantía de este derecho, aunque el país haya subscrito tratados internacionales de derechos humanos [vea más datos aquí].

En enero de 2010, un sismo provocó 300 mil muertes y destruyó las casas de 2/3 de la población de la capital y alrededores. Para el sistema educativo, el impacto no fue menor: según datos oficiales, 1234 escuelas fueron destruidas y 2504 sufrieron daños, complejizando aún más el reto de la garantía de este derecho. Lee el resto de esta entrada →

cheap dopoxetine buy dopoxetine cheap Antabuse